Poetry Recitation
Poetry Recitation Levels 1/2 will be running from 9:30-12:30pm in room 3509. Poetry Recitation Levels 3+ and H will be running from 9:30-11:30 in room 3515. At the registration desk students will sign up for a time slot to perform their poems. Please do not forget to sign up for a slot when you register in the morning.
Level 1: Gleich und gleich (Johann Wolfgang von Goethe)
Ein Blumenglöckchen
vom Boden hervor
war früh gesprosset
in lieblichem Flor.
Da kam ein Bienchen
und naschte fein.
Die müssen wohl beide
füreinander sein.
Level 2: Leis auf zarten Füßen (Christian Morgenstern)
Leis’ auf zarten Füßen naht es,
vor dem Schlafen wie ein Fächeln:
Horch, o Seele, meines Rates,
lass dir Glück und Tröstung lächeln - :
Die in Liebe dir verbunden,
werden immer um dich bleiben,
werden klein‘ und große Runden
treu gesellt mit dir beschreiben.
Und sie werden an dir bauen,
unverwandt, wie du an ihnen, -
und, erwacht zu Einem Schauen,
werdet ihr wetteifernd dienen!
Level 3: Der volle Sack (Wilhelm Busch)
Ein dicker Sack - den Bauer Bolte,
der ihn zur Mühle tragen wollte,
um auszuruhn, mal hingestellt
dicht an ein reifes Ährenfeld, -
legt sich in würdevolle Falten
und fängt `ne Rede an zu halten.
„Ich“, sprach er, „bin der volle Sack.
Ihr Ähren seid nur dünnes Pack.
Ich bin`s, der euch auf dieser Welt
in Einigkeit zusammenhält.
Ich bin`s, der hoch von Nöten ist,
dass euch das Federvieh nicht frisst;
ich, dessen hohe Fassungskraft
euch schließlich in die Mühle schafft.
Verneigt euch tief; denn ich bin Der!
Was wäret ihr, wenn ich nicht wär?“
Sanft rauschten die Ähren:
„Du wärst ein leerer Schlauch, wenn wir nicht wären.“
- Levels I, II, III, and H (separate section for heritage learners).
- Up to 8 students (max 2 in each level) per school.
- NB: Students compete on the level of German they are signed up for in school, no matter for how long they have actually been instructed on that level. Sorry, no extra consideration for those on block schedule can be made!
- All contestants in Levels I, II, and III have to recite the poem chosen for their level.
- Level I is for beginning students, Level II for intermediate students, and Level III for advanced students. Level H is for heritage speakers (see below).
- The poem has to be delivered entirely from memory without use of script or prompter.
- The performance is being judged in three areas: pronunciation, fluency, and interpretation. No special visuals are allowed to enhance the poem except for gestures and clothing (optional).
- Five minutes are allotted for each individual presentation and its judging. There are at least two judges for each event. Their decisions are final.
- "Heritage learners" are native speakers, students who speak German at home, or students who have been to full-time German school, in Europe or a Deutsche Schule elsewhere.
- All contestants write a poem inspired by the current year's topic and including the current slogan.
- The poem should be between 8 and 20 lines (stanzas optional).
- The contestants provide their work in written form to the judges and also present it orally, memorized, as above.
- The entries are judged according to the effectiveness of the delivery, the interesting content, correct grammar, good pronunciation, and fluency.
Poetry Recitation Levels 1/2 will be running from 9:30-12:30pm in room 3509. Poetry Recitation Levels 3+ and H will be running from 9:30-11:30 in room 3515. At the registration desk students will sign up for a time slot to perform their poems. Please do not forget to sign up for a slot when you register in the morning.
Level 1: Gleich und gleich (Johann Wolfgang von Goethe)
Ein Blumenglöckchen
vom Boden hervor
war früh gesprosset
in lieblichem Flor.
Da kam ein Bienchen
und naschte fein.
Die müssen wohl beide
füreinander sein.
Level 2: Leis auf zarten Füßen (Christian Morgenstern)
Leis’ auf zarten Füßen naht es,
vor dem Schlafen wie ein Fächeln:
Horch, o Seele, meines Rates,
lass dir Glück und Tröstung lächeln - :
Die in Liebe dir verbunden,
werden immer um dich bleiben,
werden klein‘ und große Runden
treu gesellt mit dir beschreiben.
Und sie werden an dir bauen,
unverwandt, wie du an ihnen, -
und, erwacht zu Einem Schauen,
werdet ihr wetteifernd dienen!
Level 3: Der volle Sack (Wilhelm Busch)
Ein dicker Sack - den Bauer Bolte,
der ihn zur Mühle tragen wollte,
um auszuruhn, mal hingestellt
dicht an ein reifes Ährenfeld, -
legt sich in würdevolle Falten
und fängt `ne Rede an zu halten.
„Ich“, sprach er, „bin der volle Sack.
Ihr Ähren seid nur dünnes Pack.
Ich bin`s, der euch auf dieser Welt
in Einigkeit zusammenhält.
Ich bin`s, der hoch von Nöten ist,
dass euch das Federvieh nicht frisst;
ich, dessen hohe Fassungskraft
euch schließlich in die Mühle schafft.
Verneigt euch tief; denn ich bin Der!
Was wäret ihr, wenn ich nicht wär?“
Sanft rauschten die Ähren:
„Du wärst ein leerer Schlauch, wenn wir nicht wären.“